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Espagne – « Google » sélectionne trois enseignants des écoles de la Province d’« Espagne-Santiago el Mayor », pour son cours d’innovation éducative


13 septembre 2018 22:00 | Por admin
Raúl Diego

(ANS – Madrid) – L’entreprise ‘Google’, une des plus influentes dans le secteur technologie-software-internet, à travers son académie pour l’innovation – et après une rigoureuse sélection – offre formation à des enseignants du monde pour développer des projets éducatifs innovateurs qui changent et améliorent l’éducation en classe.

L’académie pour innovateurs certifiés Google se réunit plusieurs fois par an en diverses villes. A Madrid, du 3 au 5 octobre, aura lieu une session de ce cours, qui, successivement, continuera sur ‘Internet’ jusqu’en octobre 2019.  A ce rendez-nous participeront aussi trois enseignants des écoles de la Province d’Espagne ‘Santiago el Mayor’ (SSM) : Raúl Diego, professeur à l’école Primaire Salésienne de Santander et membre de l’équipe provinciale pour l’innovation dans les écoles ; Charo Fernández, de l’Institut Salésien de Madrid-Atocha, et Martin Garcia, du centre « Salesianos – Ciudad de los Muchachos », lui aussi de Madrid. Pratiquement, des 36 enseignants d’Espagne et d’Amérique Latine sélectionnés par le programme ‘Google’, un douzième vient des écoles salésiennes de SSM.

Les candidats “Innovateurs Certifiés Google pour l’Education” sont sélectionnés sur base de leur expérience professionnelle, la passion pour l’enseignement et l’apprentissage, l’emploi innovateur des technologies en classe, la capacité d’influer sur les autres éducateurs et le désir d’affronter quelques-uns des défis majeurs du secteur.

Les innovateurs deviennent « ambassadeurs du changement » qui fournissent de valides instruments aux autres éducateurs et ils étudient à travers la culture de l’innovation.

Ce cours veut promouvoir la transformation éducative par des projets innovateurs, inspirer les autres éducateurs grâce à diverses opportunités de support, et développer les capacités des enseignants par la formation et le développement constants et la confrontation avec d’autres personnalités innovatrices dans le secteur éducatif.

Pour les éducateurs des milieux salésiens pouvoir participer à cette académie – par laquelle ont déjà été formés plus de 1500 éducateurs venant de plus de 50 Pays – représente, en même temps, un défi et un engagement. Aujourd’hui plus que jamais, on a besoin d’éduquer les enseignants à être avec les jeunes en réseau et dans le monde digitale. La génération des jeunes nés dans le digitale et interactifs se développe dans un scénario technologique mais parfois instable : il ne suffit pas savoir manier la technologie, il est nécessaire et indispensable être compétents dans le digitale.