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Italie - "Per te studio" : le projet IN.S.I.E.ME au "Don Bosco-Cinecittà" se concentre sur la relation et la confiance entre jeunes


29 avril 2019 22:00 | Por admin

(ANS – Rome) – « XteStudio » est le nom de l’atelier de l’oratoire « Don Bosco » dans le quartier romain de Cinecittà né dans le cadre du projet « IN.S.I.E.ME » (INiziative a Sostegno Inclusivo E MEdiazione – pour une éducation de qualité  et le contraste aux phénomènes de marginalisation et exclusion sociale) qui voit aussi parmi les entités concernées « Salesiani per il Sociale ». Grâce à cet atelier, les jeunes de 11 à 17 ans, dont la fréquentation scolaire est discontinue, les redoublements, les abandons scolaires et les privations culturelles et familiales, peuvent recevoir un soutien qui fait d’eux des acteurs de leur vie et des auteurs de leur propre destin.

Concrètement, l’atelier « Xte Studio » associe les enfants aux activités extrascolaires et au renforcement scolaire, et complète leur éducation par des initiatives d’expression et de cinématographie, menées en collaboration avec le Cinecircolo Giovanile Socioculturale (CGS) local.

Afin d’augmenter le sentiment d’appartenance au groupe, au début de l’année, les opérateurs ont emmené les jeunes en sortie au centre de Rome. « Beaucoup d’entre eux – explique la coordinatrice locale du projet, Caterina Pezzi – même s’ils sont allés seuls dans le quartier, ils n’avaient jamais vu le centre de Rome ! … Nous avons ensuite visité quelques rues typiques, le Panthéon, plusieurs églises et quelques monuments que les garçons n’avaient étudiés que sur des livres et jamais vu en direct »

Habitués à une réalité sans stimuli pour eux, les garçons de la banlieue ont ainsi découvert la beauté à portée de main, et ils l’ont fait… ensemble !

L’occasion de la visite a aussi permis des moments d’agrégation et de partage, et même une simple glace, prise en compagnie et au centre de Rome, reste un événement inoubliable dans la mémoire de ces jeunes si chers à Don Bosco.

Grâce à toutes ces expériences, les garçons reprennent confiance en eux, ils acquièrent des connaissances et de la motivation pour étudier.

Le travail des opérateurs du projet IN.S.I.E.ME implique également les parents des enfants, avec la collaboration d’un psychothérapeute, et est complété par les synergies établies avec les écoles et les services sociaux. 

L’IN.S.I.E.ME est actif sur 17 sites en Italie et vise à combattre les situations de pauvreté éducative des jeunes en impliquant les écoles, les parents et les enfants eux-mêmes.